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古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。8月12日，人人講堂開(kāi)展“何以人文·閱讀篇”——《品味近體詩(shī)的聲韻之美》專(zhuān)題講座。復(fù)旦大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士趙倬成為市民介紹了格律與音韻知識(shí)，并選擇了一批代表性作品，帶領(lǐng)大家反復(fù)鑒賞，一起感受近體詩(shī)的聲情美。

講座中，趙倬成聲情并茂地吟誦詩(shī)詞，觀眾跟隨節(jié)奏，共同誦讀。10歲的王梓欣小朋友和妹妹一起來(lái)聽(tīng)講座，每次都踴躍地舉手發(fā)言吟誦。她說(shuō)，老師講得非常生動(dòng)，讓自己學(xué)到了好多近體詩(shī)知識(shí)，“以前不清楚的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在都知道了?！?/p>

作為專(zhuān)業(yè)學(xué)者，趙倬成說(shuō)，自己平時(shí)一個(gè)人的時(shí)候也經(jīng)常吟誦古詩(shī)詞，能讓身心得到放松。這一愛(ài)好是他自小養(yǎng)成的，“我從小就喜歡吟誦古詩(shī)詞，也經(jīng)常參加相關(guān)的比賽?！?/p>

當(dāng)天的聽(tīng)眾中，有年輕群體，有組團(tuán)來(lái)的親子家庭，也有愛(ài)好傳統(tǒng)文化的老年人。從周浦趕到現(xiàn)場(chǎng)的周婷婷，特別喜歡古詩(shī)詞。她說(shuō)，被老師的吟詠所感染，講座的專(zhuān)業(yè)性也讓她學(xué)到了很多，“這些不是看書(shū)能看得到的，以后有老師的課還會(huì)來(lái)聽(tīng)?！?/p>

58歲的市民張其浩，很喜歡詩(shī)歌和古典文學(xué)，“學(xué)者的解讀從象牙塔走進(jìn)了社區(qū)，好多平時(shí)積累的問(wèn)題全部得到了解答。”課后，他還和老師探討了很久的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

據(jù)了解，“何以人文·閱讀篇”通過(guò)名著導(dǎo)讀、讀書(shū)沙龍、朗讀分享會(huì)、親子閱讀、新書(shū)發(fā)布會(huì)等多種形式，以自主閱讀與互動(dòng)分享相結(jié)合的方式，助力市民以文會(huì)友，形成閱讀互動(dòng)的良好文化氛圍。

來(lái)源：上海楊浦

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